Поздравляем Кристину Н. и педагога-наставника Панину Л.П. с абсолютной победой в региональном этапе
Чемпионата по профессиональному мастерству «Профессионалы» в компетенции «Преподавание в младших классах». Желаем дальнейших успехов и побед!
23 марта 2026 года в нашей школе прошёл очередной классный час из цикла «Разговоры о важном». В этот раз тема была посвящена знаменательной дате — 250‑летию Большого театра. Ученики познакомились с историей одного из главных культурных символов России, заглянули за кулисы и поняли, почему театр остаётся важной частью национальной идентичности.
Большой театр — не просто здание с величественной архитектурой и знаменитой квадригой на фронтоне. Это живая история российской культуры, которая началась в 1776 году, когда князь Пётр Урусов получил привилегию содержать театральные представления.
За 250 лет сцена Большого видела премьеры опер Чайковского, Римского‑Корсакова, Прокофьева, балеты «Лебединое озеро», «Щелкунчик», «Спартак». Здесь выступали Галина Уланова, Майя Плисецкая, Фёдор Шаляпин, Елена Образцова и многие другие легенды.
На классном часе ученики узнали, что спектакль — это результат труда сотен людей. Помимо актёров, в создании постановки участвуют:
Художники‑сценографы — создают декорации.
Костюмеры — шьют и подбирают костюмы.
Осветители — управляют светом, создавая настроение.
Звукорежиссёры — отвечают за акустику и звуковые эффекты и многие другие.
В XXI веке театр не только хранит наследие, но и развивается.
Проектное занятие : «Поговори с родителями»
Сегодня 19 марта в нашем классе прошло проектное занятие «Поговори с родителями» в рамках курса внеурочной деятельности «Россия — мои горизонты».
На занятии дети подчеркнули, как важно вести открытый диалог с родителями при выборе будущей профессии. Именно участие семьи помогает лучше понять свои интересы, оценить возможности и сделать осознанный выбор.
Такие занятия укрепляют доверие между поколениями и делают процесс профессионального самоопределения более осознанным и успешным.
Спасибо всем, кто принял участие в этом важном разговоре!
Воссоединение Крыма с Россией: классный час, на котором обсудили:
- референдум 2014 года, на котором 96,7% крымчан высказались за воссоединение с Россией;
- значение этого события для обеспечения безопасности и национальных интересов Российской Федерации.
Это занятие стало не только образовательным, но и патриотическим, ведь понимание истории своей страны — это основа для формирования гражданской позиции. Мы гордимся тем, что можем делиться такими важными моментами с нашими учениками и вдохновлять их на изучение истории России.
ДОЛГОЖДАННЫЙ ФИНАЛ
Конкурса технологических проектов 2.0 состоялся 26 февраля в городе Зарайск в рамках Марафона «Технопередвижники 2.0». Это событие стало итогом масштабного и продолжительного образовательного модуля, который объединил талантливых и инициативных ребят, готовых создавать и развивать собственные технологические бизнес решения

Конкурс вновь подтвердил, что у молодых разработчиков есть не только идеи, но и готовность доводить их до реального результата. Проект стал важной площадкой для развития технологических инициатив и поддержки будущих новаторов
Внимание, внимание!
4 "В" класс (классный руководитель Балашова С. А.)
8 "В" класс (классный руководитель Фокина Е. Ф.)
Поздравляем победителей и желаем удачи на следующем, муниципальном этапе конкурса! Пусть ваши успехи вдохновляют всех нас на новые достижения и открытия!
Торжественный смотр строя и песни среди восьмиклассников.
Накануне Дня защитника Отечества в нашей гимназии прошёл значимый патриотический конкурс «Смотр строя и песни» среди учащихся девятых классов. Данное мероприятие призвано развивать чувство гордости за свою страну, укреплять дисциплину и воспитывать уважение к славному воинскому прошлому России.
На мероприятии присутствовал почётный гость — полковник полиции, член общественной организации «Боевое братство», герой Афганистана Воробьёв О. А. Он поделился с своим опытом и дал ценные наставления на будущее.
Участники конкурса уверенно маршировали, демонстрировали отменную строевую подготовку и эмоционально исполняли патриотические песни. Их выступления были проникнуты искренностью и желанием показать своё уважение к защитникам Родины.
26 декабря в МБОУ "Гимназия 2" прошёл долгожданный Новогодний праздник для учащихся 1-4 и 5-8 классов.
Неповторимая атмосфера предстоящего праздника охватила всех. В зале, где проходило новогоднее представление, было красиво, уютно и многолюдно. Зал, полный зрителей, превратился в театр, на сцене которого разыгралось настоящее новогоднее чудо-сказка "Если снежинка не растает", подготовленное учащимися 8 "В" класса.
. Новый год для детей – это пора сказок и чудес. Ребята с огромной радостью встретили долгожданных гостей на празднике – Деда Мороза и Снегурочку, надменную Снежную Королеву и Бабу Ягу, Кикимору и Лешего, милых гномиков и Змея Горыныча. Учащиеся были не только зрителями, но и участниками праздника: участвовали в конкурсах, пели, веселились.
Новый год – это время волшебства доброй сказки и ожидания чуда. Один из самых любимых всеми, долгожданных, радостных и душевных праздников. Разноцветные, сверкающие гирлянды, нарядно украшенная ёлочка, заводная музыка, веселые игры принесли ребятам ощущение волшебства, радости и чуда.
Поздравляем всех с наступающим Новым Годом! Пусть наступающий 2026 год принесет каждому здоровье, радость, счастье, исполнение всех заветных желаний и новогоднего настроения! С Новым годом, дорогие друзья!!!
Школьники МБОУ "Гимназия 2" г.Зарайск на фестивале профессий «Билет в будущее»
Учащиеся 7 В класса познакомились с новой профессией на базе образовательного комплекса «Техноград» ВДНХ. В рамках фестиваля профессий «Билет в будущее» ребята попробовали себя в профессии инженер-мехатроник. Екатерина делится: "Мы ездили на «Фестиваль профессий» на ВДНХ, там наш класс пробовал профессию мехатронику. Мы разбирались, что это вообще такое. В мехатронике мы сделали задание с давлением. Попробовали запрограммировать механизм, который мог делать очень простые вещи, например, с помощью сжатого воздуха и поршня передвигать деталь с одного места в другое."
Ученики с большим удовольствием изучили профессию инженера - мехатроника. Ведь это профессия будущего, которая совсем недавно появилась на рынке труда и уже стала достаточно востребованной. Инженер-мехатроник проводит опыты, проектирует и испытывает автоматические и автоматизированные механизмы, системы, конструкции с использованием робототехники. Такие конструкции и механизмы эксплуатируются на предприятиях, занимающихся машиностроением, добычей, транспортировкой и переработкой нефтепродуктов, на предприятиях, занимающихся конструированием космической техники и т.д. Вот так наши дети нащупывают свой будущий профессиональный путь. И школа им в этом помогает.